Hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”

09/12/2020

Ngày 9/12, tại Hà Nội, Bộ GDĐT tổ chức hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông (TTTT) Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì Hội thảo.

Giao lưu trực tuyến: Bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

08/12/2020

Sau gần một học kỳ (năm học 2020 – 2021) triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1 - cho thấy, cơ bản giáo viên đã tiếp cận được yêu cầu đổi mới; việc dạy – học đã đi vào nề nếp. Trước đây, SGK được coi là “pháp lệnh”, yêu cầu nhà trường triển khai thực hiện, bây giờ cả nước thực hiện một Chương trình Giáo dục phổ thông thống nhất nhưng mềm dẻo và linh hoạt. Trên tinh thần ấy, chương trình là “gốc”, SGK có vai trò là tài liệu dạy học nhằm hỗ trợ thầy - trò trong quá trình dạy – học. Mục tiêu là định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Để triển khai, thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới thực sự có hiệu quả, chất lượng; nhà trường, cụ thể là hiệu trưởng cần hỗ trợ, tạo điều kiện cho giáo viên phát huy quyền chủ động, sáng tạo và tự chủ trong dạy học. Qua đó giúp giáo viên có tâm thế sẵn sàng, tự tin để bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tăng cường tiếng Việt tại Nghệ An: Tâm thế vững vàng cho trẻ vào lớp 1

04/12/2020

GD&TĐ - Nghệ An có 11 huyện miền núi cao với tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số (DTTS) chiếm 15% toàn tỉnh.

Giáo dục trải nghiệm cho HS tiểu học: Tự tin, trưởng thành qua từng hoạt động

04/12/2020

GD&TĐ - Những giờ học làm bánh dân gian, chăm vườn rau xanh hay lái xe an toàn trong sân trường ngày càng thu hút đông đảo HS các trường tiểu học ở TP Cần Thơ tham gia.

Giáo viên tham gia góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2, lớp 6

01/12/2020

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có văn bản gửi các sở GDĐT về việc tổ chức góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6 biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Quản trị trường phổ thông - “chìa khóa” đổi mới thành công

30/11/2020

GD&TĐ - CTGDPT 2018 được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực của HS. Điều này không những đòi hỏi đội ngũ CB quản lý phải thay đổi tư duy quản lý mà còn phải nắm vững chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

Hiệu trưởng - người dẫn dắt, lan tỏa hạnh phúc trong trường học

26/11/2020

GD&TĐ - Để hiện thực hóa trường học hạnh phúc, hiệu trưởng có vai trò vô cùng quan trọng. Đội ngũ này được coi là người dẫn dắt và lan tỏa hạnh phúc trong trường học.

Điểm mới trong bồi dưỡng GV cốt cán phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh

25/11/2020

GD&TĐ - Hơn 370 giáo viên cốt cán 2 tỉnh Bình Định, Phú Yên được bồi dưỡng mô đun 3 về phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

Giáo viên tự tin thoát ly sách giáo khoa khi triển khai CTGDPT 2018

22/11/2020

GD&TĐ - Triển khai Chương trình GDPT 2018, Nghệ An gặp nhiều khó khăn về đội ngũ và cơ sở vật chất chưa đồng bộ ở các vùng miền. Tuy nhiên, sau hơn 2 tháng thực hiện, việc dạy học SGK lớp 1 mới trên địa bàn cơ bản thuận lợi. Kết quả này có được nhờ sự chuẩn bị chu đáo trong tập huấn, bồi dưỡng giáo viên liên tục trước và trong thời gian đang thực dạy hiện nay.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Rà soát SGK phải thường xuyên, liên tục, nghiêm túc

19/11/2020

GD&TĐ - Chiều nay (18/11), Bộ GD&ĐT tổ chức họp trực tuyến với 63 sở GD&ĐT về triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.

Hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”

09/12/2020

Ngày 9/12, tại Hà Nội, Bộ GDĐT tổ chức hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông (TTTT) Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì Hội thảo.

Giao lưu trực tuyến: Bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

08/12/2020

Sau gần một học kỳ (năm học 2020 – 2021) triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1 - cho thấy, cơ bản giáo viên đã tiếp cận được yêu cầu đổi mới; việc dạy – học đã đi vào nề nếp. Trước đây, SGK được coi là “pháp lệnh”, yêu cầu nhà trường triển khai thực hiện, bây giờ cả nước thực hiện một Chương trình Giáo dục phổ thông thống nhất nhưng mềm dẻo và linh hoạt. Trên tinh thần ấy, chương trình là “gốc”, SGK có vai trò là tài liệu dạy học nhằm hỗ trợ thầy - trò trong quá trình dạy – học. Mục tiêu là định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Để triển khai, thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới thực sự có hiệu quả, chất lượng; nhà trường, cụ thể là hiệu trưởng cần hỗ trợ, tạo điều kiện cho giáo viên phát huy quyền chủ động, sáng tạo và tự chủ trong dạy học. Qua đó giúp giáo viên có tâm thế sẵn sàng, tự tin để bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tăng cường tiếng Việt tại Nghệ An: Tâm thế vững vàng cho trẻ vào lớp 1

04/12/2020

GD&TĐ - Nghệ An có 11 huyện miền núi cao với tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số (DTTS) chiếm 15% toàn tỉnh.

Giáo dục trải nghiệm cho HS tiểu học: Tự tin, trưởng thành qua từng hoạt động

04/12/2020

GD&TĐ - Những giờ học làm bánh dân gian, chăm vườn rau xanh hay lái xe an toàn trong sân trường ngày càng thu hút đông đảo HS các trường tiểu học ở TP Cần Thơ tham gia.

Giáo viên tham gia góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2, lớp 6

01/12/2020

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có văn bản gửi các sở GDĐT về việc tổ chức góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6 biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Quản trị trường phổ thông - “chìa khóa” đổi mới thành công

30/11/2020

GD&TĐ - CTGDPT 2018 được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực của HS. Điều này không những đòi hỏi đội ngũ CB quản lý phải thay đổi tư duy quản lý mà còn phải nắm vững chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

Hiệu trưởng - người dẫn dắt, lan tỏa hạnh phúc trong trường học

26/11/2020

GD&TĐ - Để hiện thực hóa trường học hạnh phúc, hiệu trưởng có vai trò vô cùng quan trọng. Đội ngũ này được coi là người dẫn dắt và lan tỏa hạnh phúc trong trường học.

Điểm mới trong bồi dưỡng GV cốt cán phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh

25/11/2020

GD&TĐ - Hơn 370 giáo viên cốt cán 2 tỉnh Bình Định, Phú Yên được bồi dưỡng mô đun 3 về phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

Giáo viên tự tin thoát ly sách giáo khoa khi triển khai CTGDPT 2018

22/11/2020

GD&TĐ - Triển khai Chương trình GDPT 2018, Nghệ An gặp nhiều khó khăn về đội ngũ và cơ sở vật chất chưa đồng bộ ở các vùng miền. Tuy nhiên, sau hơn 2 tháng thực hiện, việc dạy học SGK lớp 1 mới trên địa bàn cơ bản thuận lợi. Kết quả này có được nhờ sự chuẩn bị chu đáo trong tập huấn, bồi dưỡng giáo viên liên tục trước và trong thời gian đang thực dạy hiện nay.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Rà soát SGK phải thường xuyên, liên tục, nghiêm túc

19/11/2020

GD&TĐ - Chiều nay (18/11), Bộ GD&ĐT tổ chức họp trực tuyến với 63 sở GD&ĐT về triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.

Hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”

09/12/2020

Ngày 9/12, tại Hà Nội, Bộ GDĐT tổ chức hội thảo “Chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo”. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông (TTTT) Nguyễn Mạnh Hùng chủ trì Hội thảo.

Giao lưu trực tuyến: Bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới

08/12/2020

Sau gần một học kỳ (năm học 2020 – 2021) triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 1 - cho thấy, cơ bản giáo viên đã tiếp cận được yêu cầu đổi mới; việc dạy – học đã đi vào nề nếp. Trước đây, SGK được coi là “pháp lệnh”, yêu cầu nhà trường triển khai thực hiện, bây giờ cả nước thực hiện một Chương trình Giáo dục phổ thông thống nhất nhưng mềm dẻo và linh hoạt. Trên tinh thần ấy, chương trình là “gốc”, SGK có vai trò là tài liệu dạy học nhằm hỗ trợ thầy - trò trong quá trình dạy – học. Mục tiêu là định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh. Để triển khai, thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông mới thực sự có hiệu quả, chất lượng; nhà trường, cụ thể là hiệu trưởng cần hỗ trợ, tạo điều kiện cho giáo viên phát huy quyền chủ động, sáng tạo và tự chủ trong dạy học. Qua đó giúp giáo viên có tâm thế sẵn sàng, tự tin để bắt nhịp cùng Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Tăng cường tiếng Việt tại Nghệ An: Tâm thế vững vàng cho trẻ vào lớp 1

04/12/2020

GD&TĐ - Nghệ An có 11 huyện miền núi cao với tỷ lệ học sinh là người dân tộc thiểu số (DTTS) chiếm 15% toàn tỉnh.

Giáo dục trải nghiệm cho HS tiểu học: Tự tin, trưởng thành qua từng hoạt động

04/12/2020

GD&TĐ - Những giờ học làm bánh dân gian, chăm vườn rau xanh hay lái xe an toàn trong sân trường ngày càng thu hút đông đảo HS các trường tiểu học ở TP Cần Thơ tham gia.

Giáo viên tham gia góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2, lớp 6

01/12/2020

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa có văn bản gửi các sở GDĐT về việc tổ chức góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6 biên soạn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Quản trị trường phổ thông - “chìa khóa” đổi mới thành công

30/11/2020

GD&TĐ - CTGDPT 2018 được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực của HS. Điều này không những đòi hỏi đội ngũ CB quản lý phải thay đổi tư duy quản lý mà còn phải nắm vững chuyên môn, phương pháp giảng dạy.

Hiệu trưởng - người dẫn dắt, lan tỏa hạnh phúc trong trường học

26/11/2020

GD&TĐ - Để hiện thực hóa trường học hạnh phúc, hiệu trưởng có vai trò vô cùng quan trọng. Đội ngũ này được coi là người dẫn dắt và lan tỏa hạnh phúc trong trường học.

Điểm mới trong bồi dưỡng GV cốt cán phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh

25/11/2020

GD&TĐ - Hơn 370 giáo viên cốt cán 2 tỉnh Bình Định, Phú Yên được bồi dưỡng mô đun 3 về phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

Giáo viên tự tin thoát ly sách giáo khoa khi triển khai CTGDPT 2018

22/11/2020

GD&TĐ - Triển khai Chương trình GDPT 2018, Nghệ An gặp nhiều khó khăn về đội ngũ và cơ sở vật chất chưa đồng bộ ở các vùng miền. Tuy nhiên, sau hơn 2 tháng thực hiện, việc dạy học SGK lớp 1 mới trên địa bàn cơ bản thuận lợi. Kết quả này có được nhờ sự chuẩn bị chu đáo trong tập huấn, bồi dưỡng giáo viên liên tục trước và trong thời gian đang thực dạy hiện nay.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Rà soát SGK phải thường xuyên, liên tục, nghiêm túc

19/11/2020

GD&TĐ - Chiều nay (18/11), Bộ GD&ĐT tổ chức họp trực tuyến với 63 sở GD&ĐT về triển khai chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông mới. Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ chủ trì hội nghị.