Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Ngữ văn

Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Ngữ văn

09/08/2017

Ngày 09/8/2017, Ban Quản lý Dự án Hỗ trợ đổi mới GDPT, Ban Phát triển CT GDPT tổng thể và Ban Phát triển các CT môn học tổ chức hội thảo góp ý dự thảo CT môn Ngữ văn trước khi đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo để xin ý kiến các tầng lớp nhân dân.

“3 thầy 1 sách, dạy một môn”, kế hoạch do giáo viên và nhà trường chủ động

“3 thầy 1 sách, dạy một môn”, kế hoạch do giáo viên và nhà trường chủ động

08/08/2017

(GDVN) - Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, việc bố trí kế hoạch dạy học cho mỗi môn học là do giáo viên và nhà trường chủ động.

Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Khoa học

Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Khoa học

08/08/2017

Hôm nay, 08/8/2017, Ban Quản lý Dự án Hỗ trợ đổi mới GDPT, Ban Phát triển CT GDPT tổng thể và Ban Phát triển các CT môn học tổ chức hội thảo góp ý dự thảo CT môn Khoa học trước khi chỉnh sửa và đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo để xin ý kiến các tầng lớp nhân dân.

Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Tự nhiên và xã hội trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới

Hội thảo góp ý dự thảo Chương trình môn Tự nhiên và xã hội trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới

07/08/2017

Dựa trên Chương trình (CT) Giáo dục phổ thông (GDPT) tổng thể đã được Ban Chỉ đạo đổi mới CT, SGK GDPT thông qua ngày 27/7/2017, Ban phát triển các CT môn học đã tiến hành dự thảo các CT môn học và hoạt động giáo dục.

Trong chương trình GD phổ thông mới, đánh giá thi cử sẽ diễn ra thế nào?

Trong chương trình GD phổ thông mới, đánh giá thi cử sẽ diễn ra thế nào?

04/08/2017

Liên quan đến vấn đề này, PV báo Infonet đã có cuộc trò chuyện cùng GS. Nguyễn Minh Thuyết – Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (CTGDPT mới).

Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết: “Môn tích hợp sẽ do 3 giáo viên dạy”

Giáo sư Nguyễn Minh Thuyết: “Môn tích hợp sẽ do 3 giáo viên dạy”

04/08/2017

(GDVN) - Sắp tới, đối với môn tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo viên môn nào sẽ vẫn dạy nội dung liên quan đến môn đó...

Vì sao Chương trình mới lại thay đổi tên một số môn học so với dự thảo trước đó?

Vì sao Chương trình mới lại thay đổi tên một số môn học so với dự thảo trước đó?

04/08/2017

(GDVN) - Giáo sư Nguyễn MInh Thuyết cho rằng, các môn học được lấy lại tên đang sử dụng trong chương trình hiện hành để đỡ gây thắc mắc cho giáo viên.

GV tiểu học mong những kiến thức nặng nề sẽ được cắt giảm

GV tiểu học mong những kiến thức nặng nề sẽ được cắt giảm

04/08/2017

(PNVN) - Sau khi lấy ý kiến đóng góp của xã hội, chương trình giáo dục phổ thông tổng thể mới đây được công bố. Theo đó, nhiều giáo viên cho rằng, giảm thời lượng môn học phải đồng nghĩa với việc nội dung học phải giảm theo; phải cắt giảm những kiến thức nặng nề.

Xây dựng Chương trình GDPT tổng thể: Cầu thị và thận trọng

Xây dựng Chương trình GDPT tổng thể: Cầu thị và thận trọng

03/08/2017

Tiếp thu các ý kiến đóng góp một cách cầu thị qua rất nhiều kênh khác nhau; thận trọng phân tích dựa trên các cơ sở khoa học và thực tiễn, chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã được thông qua, làm căn cứ xây dựng dự thảo các chương trình môn học và hoạt động giáo dục.

GS.Thuyết lên tiếng về tiết học ngoại ngữ trong Chương trình phổ thông tổng thể

GS.Thuyết lên tiếng về tiết học ngoại ngữ trong Chương trình phổ thông tổng thể

03/08/2017

“Có người thì nói cần giảm số tiết học, có người lại nói cần tăng số tiết học lên và ai nói cũng có lí của họ. Trong trường hợp này, phải căn cứ vào điều kiện thực tế mới có quyết định đúng được”, GS. Nguyễn Minh Thuyết cho hay.

LtsNewsItems[0].Title

Giới thiệu tóm tắt Chương trình tổng thể

Chương trình tổng thể là văn bản quy định những vấn đề chung nhất, có tính chất định hướng của chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm: quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông và mục tiêu chương trình từng cấp học...