Những thay đổi của Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể

02/08/2017

Chương trình Giáo dục Phổ thông thổng thể vừa được thông qua có nhiều thay đổi lớn, nhất là kế hoạch giáo dục, tên gọi môn học cũng như thời lượng từng môn học.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giảm tải mạnh các tiết học cho học sinh

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giảm tải mạnh các tiết học cho học sinh

01/08/2017

Chiều ngày 28/7, Bộ GD&ĐT đã thông qua Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể làm căn cứ xây dựng dự thảo các chương trình môn học và hoạt động giáo dục. Theo đó, thời lượng học trong chương trình giáo dục phổ thông này giảm mạnh.

Chương trình giáo dục phổ thông mới : Những kế thừa & khác biệt

Chương trình giáo dục phổ thông mới : Những kế thừa & khác biệt

01/08/2017

Để thực hiện mục tiêu mà Nghị quyết 88 của Quốc hội đề ra, chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới vừa phải kế thừa và phát triển những ưu điểm của CT GDPT hiện hành, vừa phải khắc phục những hạn chế, bất cập của CT này.

GS Nguyễn Minh Thuyết nói gì về giảm tải chương trình phổ thông?

GS Nguyễn Minh Thuyết nói gì về giảm tải chương trình phổ thông?

31/07/2017

Bộ GDĐT vừa chính thức công bố Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (GDPTTT). So với bản dự thảo được công bố tháng 4 vừa qua, kế hoạch giáo dục ở tất cả các cấp học đều được điều chỉnh, đặc biệt số lượng môn học và thời lượng học ở cả ba cấp học đều giảm so với dự thảo.

Tại sao giáo dục phổ thông giảm thời gian, môn học?

Tại sao giáo dục phổ thông giảm thời gian, môn học?

31/07/2017

Trao đổi với VietNamNet về chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể (GDPT) vừa được thông qua, GS Nguyễn Minh ThuyếtTổng Chủ biên chương trình - cho hay sự thay đổi chủ yếu tập trung vào một số chi tiết của kế hoạch giáo dục cho phù hợp hơn với thực tế. Những nội dung cơ bản về mục tiêu, quan điểm xây dựng chương trình vẫn được giữ nguyên.

Chương trình phổ thông mới sẽ tạo ra học sinh có phẩm chất, năng lực gì?

Chương trình phổ thông mới sẽ tạo ra học sinh có phẩm chất, năng lực gì?

31/07/2017

(GDVN) - Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể nêu lên 5 phẩm chất, 10 năng lực chủ yếu cần hình thành, phát triển ở học sinh.

Điều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể như thế nào?

Điều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể như thế nào?

30/07/2017

Ngày 27/7, Ban Chỉ đạo đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã thông qua Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Vậy Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể yêu cầu nhà trường, giáo viên phải thực hiện như thế nào?

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Vai trò của giáo viên trong việc đánh giá như thế nào?

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể: Vai trò của giáo viên trong việc đánh giá như thế nào?

29/07/2017

(Công lý) - Theo như Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, việc đánh giá thường xuyên do giáo viên phụ trách môn học tổ chức, dựa trên kết quả đánh giá của giáo viên, phụ huynh học sinh, bản thân học sinh được đánh giá và các học sinh khác trong tổ, trong lớp.

Diện mạo mới của Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể

Diện mạo mới của Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể

29/07/2017

(Dân Việt) Sau 3 tháng đưa ra dự thảo để lấy ý kiến góp ý, mới đây, Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể đã chính thức được thông qua với nhiều sửa đổi quan trọng và hợp lý hơn trước.

Toán học, Ngữ văn trong chương trình phổ thông mới định hướng như thế nào?

Toán học, Ngữ văn trong chương trình phổ thông mới định hướng như thế nào?

29/07/2017

Chương trình Giáo dục phổ thông Tổng thể đã được Bộ GD-ĐT thông qua ngày 28/7/2017, đây là căn cứ để xây dựng chương trình và sách giáo khoa mới. Chúng ta tìm hiểu về 2 môn Toán học và Ngữ văn đã được định hướng như thế nào trong chương trình phổ thông mới.

LtsNewsItems[0].Title

Giới thiệu tóm tắt Chương trình tổng thể

Chương trình tổng thể là văn bản quy định những vấn đề chung nhất, có tính chất định hướng của chương trình giáo dục phổ thông, bao gồm: quan điểm xây dựng chương trình, mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông và mục tiêu chương trình từng cấp học...