Những điểm mới về nội dung và lưu ý về phương pháp giáo dục Môn Địa Lý trong chương trình giáo dục phổ thông mới

Những điểm mới về nội dung và lưu ý về phương pháp giáo dục Môn Địa Lý trong chương trình giáo dục phổ thông mới

21/02/2019

GD&TĐ - Chia sẻ những điểm mới về nội dung chương trình môn Địa lý, GS.TS, Chủ biên Lê Thông đồng thời đưa ra những lưu ý để đổi mới phương pháp giáo dục đối với môn Địa lí trong Chương trình mới.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Chất lượng giáo viên quyết định sự thành công

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Chất lượng giáo viên quyết định sự thành công

20/02/2019

Kinhtedothi - Trong chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, thầy cô giáo được linh hoạt lựa chọn nội dung ở các bộ sách khác nhau đưa vào giảng dạy dựa trên khung chương trình. Đây là điểm thuận lợi để các giáo viên được chủ động xây dựng bài giảng, song đó cũng là thách thức nếu giáo viên không được đào tạo bài bản để bắt nhịp với xu hướng mới.

Linh hoạt trong đổi mới giáo dục

Linh hoạt trong đổi mới giáo dục

19/02/2019

GD&TĐ - Trong quá trình đổi mới giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) như một đòi hỏi tất yếu cho dù không thể thay thế hoàn toàn vai trò của người thầy cũng như các phương pháp giáo dục truyền thống. Tuy nhiên, bên cạnh thách thức về cơ sở vật chất thì năng lực trình độ, tư duy đổi mới của đội ngũ nhà giáo cũng còn những bất cập.

Lưu ý để triển khai thành công Môn Âm nhạc trong Chương trình GDPT mới

Lưu ý để triển khai thành công Môn Âm nhạc trong Chương trình GDPT mới

19/02/2019

GD&TĐ - ThS Lê Anh Tuấn - Chủ biên Chương trình môn Âm nhạc - chia sẻ những lưu ý quan trọng giúp các nhà trường, địa phương triển khai hiệu quả chương trình môn Âm nhạc trong Chương trình GDPT mới.

Những điểm mới đáng chú ý - Môn Lịch sử trong Chương trình GDPT mới

Những điểm mới đáng chú ý - Môn Lịch sử trong Chương trình GDPT mới

14/02/2019

GD&TĐ - Chia sẻ những đặc điểm khái quát về nội dung môn Lịch sử, nhóm biên soạn chương trình môn trong Chương trình giáo dục phổ thông (CT GDPT) mới đồng thời nêu ra những điểm đáng chú ý về đổi mới phương pháp giáo dục, kiểm tra đánh giá đối với môn học này.

Niềm tin xã hội là nguồn lực quan trọng

Niềm tin xã hội là nguồn lực quan trọng

11/02/2019

Xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục là một trong nhiều giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục tại Việt Nam hiện nay. Nhân dịp đầu Xuân mới, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ chia sẻ với Báo Đầu tư những câu chuyện về giáo dục năm qua và định hướng đầu tư trong ngành giáo dục.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Mong phụ huynh chia sẻ với ngành giáo dục

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Mong phụ huynh chia sẻ với ngành giáo dục

06/02/2019

“Qua 3 năm nhận nhiệm vụ, tôi đã hết sức lắng nghe và nghe thông tin nhiều chiều. Điều đó là vô cùng quan trọng. Nhưng quan trọng hơn là phải chính mình ra quyết định, bởi có những trường hợp không ai thay được mình, và những lúc sóng gió nhất thì phải bình tĩnh nhất”, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ tâm sự.

Ứng dụng CNTT trong đổi mới giáo dục: Chuyển động nơi vùng khó

Ứng dụng CNTT trong đổi mới giáo dục: Chuyển động nơi vùng khó

23/01/2019

GD&TĐ - Ứng dụng CNTT trong giảng dạy là giải pháp thiết thực và hữu ích của giáo viên trong thời đại công nghệ số và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Ở các trường vùng cao, sự thay đổi trong tư duy, cách thức dạy học ứng dụng theo công nghệ đã tạo nên sự đột phá không ngờ về chất lượng.

Giáo viên buộc thay đổi khi thực hiện chương trình mới

Giáo viên buộc thay đổi khi thực hiện chương trình mới

22/01/2019

Nhiều địa phương và các trường học đang đặt ra nhiều kế hoạch, chủ trương chuẩn bị tâm thế cho đội ngũ giáo viên trước khi còn một năm nữa áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới.

Môn Tin học trong Chương trình GDPT mới

Môn Tin học trong Chương trình GDPT mới

22/01/2019

GD&TĐ - PGS.TS Hồ Sĩ Đàm - Chủ biên chương trình môn Tin học - chia sẻ 10 điểm mới nổi bật của Chương trình mới môn Tin học so với chương trình hiện hành.