GS Nguyễn Minh Thuyết lên tiếng về clip dạy học sinh đánh vần Tiếng Việt

GS Nguyễn Minh Thuyết lên tiếng về clip dạy học sinh đánh vần Tiếng Việt

28/08/2018

GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới - đã có những chia sẻ về cách đánh vần “lạ”, cũng như sách “Tiếng Việt lớp 1 Công nghệ giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại.

Đưa các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc vào giảng dạy

Đưa các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hiệp Quốc vào giảng dạy

27/08/2018

Hiện nay học sinh đang có xu hướng thụ động và ỷ lại hơn khi khoa học kỹ thuật và máy tính ngày càng phát triển. Giáo viên cần hỗ trợ học sinh nhận thức tốt về tầm quan trọng của Mục tiêu Phát triển Bền vững (SDGs) , từ đó rèn luyện cho các em những kỹ năng mềm của thế kỷ 21, trang bị cho các em đủ tự tin trở thành công dân toàn cầu.

Trao quyền tự chủ cho trường phổ thông: Tiền đề để đổi mới

Trao quyền tự chủ cho trường phổ thông: Tiền đề để đổi mới

27/08/2018

GD&TĐ - Khi nói về các điều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, trong Chương trình GDPT tổng thể có một yêu cầu là nhà trường được tự chủ về chuyên môn, nhân sự và tài chính. Đây là yếu tố cơ bản thúc đẩy trường học có thể tạo ra những tiền đề tốt hơn cho dạy và học.

Giáo sư Ngôn ngữ học nói về cách đánh vần "lạ"

Giáo sư Ngôn ngữ học nói về cách đánh vần "lạ"

27/08/2018

Sau khi xem clip một giáo viên dạy học sinh phát âm đánh vần tiếng Việt khá lạ lẫm, GS. Nguyễn Văn Lợi cho rằng những lo lắng của phụ huynh về cách phát âm này hoàn toàn có cơ sở.

Bộ GD-ĐT: Cách đánh vần `lạ` cho học sinh lớp 1 đã được triển khai nhiều năm nay

Bộ GD-ĐT: Cách đánh vần `lạ` cho học sinh lớp 1 đã được triển khai nhiều năm nay

27/08/2018

Liên quan đến cách đánh vần "lạ" của học sinh lớp 1, Bộ GD-ĐT cho hay cách đánh vần này được dạy theo chương trình Công nghệ giáo dục theo hướng ngữ âm học và đã được tổ chức, triển khai dạy học nhiều năm nay.

Nhiều nỗ lực cho năm học mới

Nhiều nỗ lực cho năm học mới

23/08/2018

GD&TĐ - Năm học 2018 - 2019 cận kề, công tác chuẩn bị cho năm học mới được các địa phương, nhà trường tích cực chủ động chuẩn bị để đón học sinh trở lại trường lớp. Với nhiều trường vùng cao, cơ sở vật chất còn khó khăn thiếu thốn, nhiều trường học vừa trải qua bão lũ tàn phá, song tất cả nhà trường, thầy cô giáo, phụ huynh học sinh, xã hội… đều chung tay tạo mọi điều kiện tốt nhất cho thầy và trò yên tâm dạy học.

Chỉ thị của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 – 2019

Chỉ thị của Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 – 2019

19/08/2018

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT vừa có Chỉ thị về nhiệm vụ chủ yếu năm học 2018 – 2019. Chỉ thị nêu rõ: Năm học 2018 – 2019, ngành Giáo dục tiếp tục tập trungthực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 9/6/2014 của Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội khóa XIII, Nghị quyết số 51/2017/QH14 ngày 21/11/2017 của Quốc hội khóa XIV và Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18/6/2018 của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;các Nghị quyết của Đảng, Quốc hội, Chính phủ và chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.

Thực hiện chương trình phổ thông mới: Nhà giáo phải đổi mới

Thực hiện chương trình phổ thông mới: Nhà giáo phải đổi mới

17/08/2018

GD&TĐ - Chỉ còn một năm học nữa là Chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được triển khai. Bên cạnh việc đầu tư, chuẩn bị về cơ sở vật chất và trang thiết bị thì vấn đề con người (giáo viên) là hết sức quan trọng.

Chỉ có trường sư phạm tốt mới đào tạo ra thầy giỏi

Chỉ có trường sư phạm tốt mới đào tạo ra thầy giỏi

16/08/2018

(Chinhphu.vn) – Giáo dục hiện đại là giáo dục mở. Trong đó, vai trò của người thầy đã có những phát triển đáng kể về chất. Tạo môi trường và động lực để mỗi cá nhân phát triển theo đúng thiên hướng của họ là trọng trách người thầy.