Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Đã tính toán phương án triển khai dạy học tích hợp

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT: Đã tính toán phương án triển khai dạy học tích hợp

30/10/2018

GD&TĐ - Chiều nay (30/10), Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ đã trả lời chất vấn về vấn đề dạy học tích hợp trong chương trình giáo dục phổ thông mới.

Giảm hơn 300 giờ học mỗi năm ở chương trình giáo dục phổ thông mới

Giảm hơn 300 giờ học mỗi năm ở chương trình giáo dục phổ thông mới

29/10/2018

(GDVN) - Ở trung học phổ thông, học sinh học 2.284 giờ; giảm 262 giờ so với chương trình Ban cơ bản hiện hành; giảm 315 giờ so với chương trình Ban A, Ban C hiện hành.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Một bộ sách giáo khoa gây cứng nhắc

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Một bộ sách giáo khoa gây cứng nhắc

29/10/2018

(Tổ Quốc) - Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã giải trình, làm rõ hơn các vấn đề về quản lý ngành, giải đáp băn khoăn mà các đại biểu Quốc hội đề cập trong phiên thảo luận về kinh tế - xã hội.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giảm hơn 300 giờ học mỗi năm

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giảm hơn 300 giờ học mỗi năm

26/10/2018

Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, ở bậc THPT, học sinh học 2.284 giờ, giảm 262 giờ so với chương trình Ban cơ bản hiện hành; giảm 315 giờ so với chương trình Ban A, Ban C hiện hành…

Chuẩn bị chắc chắn, thận trọng đổi mới chương trình, sách giáo khoa

Chuẩn bị chắc chắn, thận trọng đổi mới chương trình, sách giáo khoa

22/10/2018

GD&TĐ - Để đáp ứng các điều kiện thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Bộ GD&ĐT đã tăng cường chỉ đạo các địa phương rà soát quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục phổ thông gắn với các điều kiện đảm bảo chất lượng cơ sở vật chất, số lượng, cơ cấu, chất lượng giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Điểm số không nên trở thành một cuộc đua

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Điểm số không nên trở thành một cuộc đua

19/10/2018

Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới cho rằng, để chương trình mới thành công, cần có nhiều sự thay đổi.

Cận cảnh xây dựng chính sách GD hướng tới phát triển nguồn nhân lực quốc gia của Singapore

Cận cảnh xây dựng chính sách GD hướng tới phát triển nguồn nhân lực quốc gia của Singapore

08/10/2018

GD&TĐ - Nền kinh tế vững mạnh của đảo quốc Singapore liên quan trực tiếp đến chiến lược và các chính sách giáo dục. Ngay từ khi lập quốc, chính phủ Singapore đã lựa chọn việc phát triển con người thông qua giáo dục là chìa khoá quan trọng trong việc thực hiện các mục tiêu của quốc gia, trong đó “Đào tạo nguồn nhân lực có đẳng cấp quốc tế” và “Trọng dụng nhân tài” là chiến lược xuyên suốt quan trọng nhất mà chính phủ Singapore đã kiên trì theo đuổi kể từ khi lập quốc.

Nâng chuẩn giáo viên tiểu học: Đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới

Nâng chuẩn giáo viên tiểu học: Đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông mới

05/10/2018

GD&TĐ - Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi về việc nâng chuẩn giáo viên tiểu học (TH) từ trung cấp sư phạm lên cao đẳng và tiến tới sẽ là đại học đã và đang được dư luận trong ngành giáo dục quan tâm và bày tỏ sự ủng hộ, bởi vị thế người giáo viên TH ngày nay đã khác. Dưới đây là những thực tế được ghi nhận tại TPHCM.

Thực hiện dạy học theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình mới

Thực hiện dạy học theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình mới

05/10/2018

GD&TĐ - Thực hiện dạy học theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông mới là một trong những nhiệm vụ được Sở GD&ĐT Khánh Hòa hướng dẫn các đơn vị thực hiện với giáo dục tiểu học năm học 2018-2019.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giáo viên phải chuyển mình

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Giáo viên phải chuyển mình

05/10/2018

Dự kiến trong tháng 10-2018, Bộ GD-ĐT sẽ ban hành Thông tư về Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, trong đó bao gồm chương trình tổng thể và chương trình các môn học. Vậy định hướng nào cho các thầy cô giáo và làm sao để có chuẩn bị tốt nhất cho cuộc đổi mới lần này?

LtsNewsItems[0].Title

Sắp xếp mạng lưới trường lớp: Nhiều tín hiệu vui (05/12/2018)

GD&TĐ - Đề án rà soát, điều chỉnh mạng lưới trường, lớp học đang được ngành Giáo dục triển khai và bước đầu đạt nhiều tín hiệu tích cực. Nhiều điểm trường lẻ đã được sáp nhập về điểm trường chính, để phù hợp với điều kiện thực tế ở từng địa phương nhằm tạo điều kiện thuận lợi trong công tác quản lý,...