Quốc hội sẽ xem xét việc lùi thời điểm triển khai áp dụng chương trình GDPT và SGK mới

Quốc hội sẽ xem xét việc lùi thời điểm triển khai áp dụng chương trình GDPT và SGK mới

27/10/2017

GD&TĐ - Tại Kỳ họp thứ 4, Quốc hội khóa XIV, Quốc hội dành khoảng 15 ngày để xem xét, thảo luận các báo cáo và quyết định một số vấn đề quan trọng của đất nước. Trong đó có việc lùi thời điểm triển khai áp dụng chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới.

Bồi dưỡng giáo viên: Yêu cầu cấp bách trong đổi mới giáo dục

Bồi dưỡng giáo viên: Yêu cầu cấp bách trong đổi mới giáo dục

27/10/2017

GD&TĐ - Trong nền giáo dục hiện đại với quan điểm đi theo phương pháp dạy học tiên tiến “lấy người học làm trung tâm”, giáo viên giữ vai trò then chốt quyết định việc dạy và học có chất lượng. Vì vậy trong tiến trình đổi mới giáo dục toàn diện hiện nay, vấn đề xây dựng lại đội ngũ giáo viên cần được đặt ra một cách nghiêm túc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

Chìa khóa để đổi mới giáo dục thành công

Chìa khóa để đổi mới giáo dục thành công

21/10/2017

GD&TĐ - Theo thầy Lê Đình Bình – Trường cán bộ quản lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh, phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, yếu tố quan trọng , là điều kiện tiên quyết làm nên công cuộc đổi mới giáo dục, quyết định sự thành bại trong đổi mới giáo dục, là chìa khóa để hội nhập.

Hội thảo góp ý chéo  dự thảo Chương trình môn Giáo dục thể chất và Hoạt động trải nghiệm

Hội thảo góp ý chéo dự thảo Chương trình môn Giáo dục thể chất và Hoạt động trải nghiệm

20/10/2017

Ngày 20 tháng 10 năm 2017, Ban Quản lý Dự án RGEP đã tổ chức hội thảo hẹp tại trụ sở số 23 Tạ Quang Bửu (Hà Nội) nhằm góp ý cho dự thảo Chương trình môn Giáo dục thể chất và Hoạt động trải nghiệm.

“Chuyển mình” cùng đổi mới giáo dục

“Chuyển mình” cùng đổi mới giáo dục

20/10/2017

GD&TĐ - “Việc rời thời điểm sau một năm sẽ giúp giáo viên có thời gian chuẩn bị mọi việc cho thật “chín muồi” và hơn hết cần có thông tin chính thống đến giáo viên để giáo viên chủ động tiếp cận Chương trình mới. Đồng thời giúp cho giáo viên và học sinh sau này chuyển sang thực hiện Chương trình, sách giáo khoa mới được thuận lợi” - đó là chia sẻ của cô giáo Ma Thị Chuyên, Hiệu trưởng Trường PTCS Nam Mẫu, Ba Bể (Bắc Kạn).

Hội thảo góp ý chéo  dự thảo Chương trình các môn Hóa học và Sinh học

Hội thảo góp ý chéo dự thảo Chương trình các môn Hóa học và Sinh học

19/10/2017

Ngày 19 tháng 10 năm 2017, Ban Quản lý Dự án RGEP đã tổ chức hội thảo hẹp tại trụ sở số 23 Tạ Quang Bửu (Hà Nội) nhằm góp ý cho dự thảo Chương trình các môn Hóa học và Sinh học.

Hội thảo góp ý chéo  dự thảo Chương trình các môn học  Mỹ thuật và Khoa học tự nhiên

Hội thảo góp ý chéo dự thảo Chương trình các môn học Mỹ thuật và Khoa học tự nhiên

18/10/2017

Ngày 18 tháng 10 năm 2017, Ban Quản lý Dự án RGEP đã tổ chức hội thảo hẹp tại trụ sở số 23 Tạ Quang Bửu (Hà Nội) nhằm góp ý cho dự thảo Chương trình các môn Mỹ thuật và môn Khoa học tự nhiên.

Hội Nhà văn Việt Nam góp ý dự thảo Chương trình môn Ngữ văn: Đừng là xe không tải!

Hội Nhà văn Việt Nam góp ý dự thảo Chương trình môn Ngữ văn: Đừng là xe không tải!

18/10/2017

Ngày 18/10/2017, Ban Quản lý Dự án RGEP cùng Hội Nhà văn đã tổ chức hội thảo hẹp tại khách sạn Công đoàn Quảng Bá (Hà Nội) nhằm lấy ý kiến của các nhà văn, nhà thơ, nhà nghiên cứu ngữ văn về Chương trình (CT) môn Ngữ văn.

Đề xuất mô hình cấu trúc sách giáo khoa mới

Đề xuất mô hình cấu trúc sách giáo khoa mới

16/10/2017

GD&TĐ - GS Đinh Quang Báo - nguyên Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội - đề xuất mô hình cấu trúc sách giáo khoa (SGK) đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới.

Hội thảo góp ý chéo  dự thảo Chương trình các môn học

Hội thảo góp ý chéo dự thảo Chương trình các môn học

16/10/2017

Ngày 16 tháng 10 năm 2017, Ban Quản lý Dự án RGEP đã tổ chức hội thảo hẹp tại trụ sở số 23 Tạ Quang Bửu (Hà Nội) nhằm góp ý cho dự thảo Chương trình (CT) các môn Tự nhiên và Xã hội (TN-XH) và môn Khoa học.