HỘI THẢO “HƯỚNG NGHIỆP, PHÂN LUỒNG HỌC SINH  SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”

HỘI THẢO “HƯỚNG NGHIỆP, PHÂN LUỒNG HỌC SINH SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”

14/07/2017

Giáo dục hướng nghiệp và phân luồng học sinh sau trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT) luôn là vấn đề được cả xã hội quan tâm. Đây cũng là một trong các nội dung trong dự thảo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) tổng thể được các nhà khoa học, các chuyên gia, các tổ chức, cá nhân và các tầng lớp nhân dân đóng góp ý kiến trong thời gian vừa qua. Thực hiện chỉ đạo của Bộ trưởng, ngày 13/7/2017, tại Hà Nội, Ban Quản lý Dự án hỗ trợ đổi mới GDPT phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức hội thảo về hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS, THPT.

Thẩm định Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (lần 2)

Thẩm định Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (lần 2)

07/07/2017

Ngày 12/4/2017, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (CT tổng thể) đã được đăng tải trên Cổng thông tin điện tử của Bộ GDĐT để xin ý kiến rộng rãi của các tầng lớp nhân dân. Trên cơ sở tiếp thu đầy đủ, nghiêm túc ý kiến đóng góp, Ban Phát triển CT tổng thể đã chỉnh sửa, hoàn thiện dự thảo CT tổng thể. Từ ngày 03/7/2017, Hội đồng quốc gia thẩm định CT tổng thể đã tiến hành thẩm định (lần 2) dự thảo CT tổng thể.

Kiều bào đóng góp đổi mới giáo dục phổ thông

Kiều bào đóng góp đổi mới giáo dục phổ thông

01/07/2017

Đổi mới giáo dục, đặc biệt là giáo dục phổ thông, luôn hướng tới hội nhập quốc tế về giáo dục, nhằm đào tạo những con người với sức mạnh tri thức và năng lực phù hợp thời đại mới.

“Đón đầu” Chương trình giáo dục phổ thông mới

“Đón đầu” Chương trình giáo dục phổ thông mới

16/06/2017

GD&TĐ - Trước yêu cầu về đổi mới GD-ĐT, đặc biệt là ngay sau khi Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, các chuyên gia hàng đầu về giáo dục nhìn nhận: Đội ngũ giáo viên chính là yếu tố quan trọng quyết định sự thành công của chương trình giáo dục mới. Vì vậy, không chỉ các cấp quản lý mà chính bản thân các nhà giáo cũng phải nỗ lực hết mình và chủ động “đón đầu” chương trình giáo dục mới.

Cân nhắc lùi thời điểm áp dụng chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới

Cân nhắc lùi thời điểm áp dụng chương trình, sách giáo khoa phổ thông mới

10/06/2017

Đó là đề nghị của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội tại phiên họp chuyên đề nghe Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ báo cáo việc thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới đây.

Động lực để nhà giáo cống hiến và sáng tạo

Động lực để nhà giáo cống hiến và sáng tạo

07/06/2017

GD&TĐ - Để bắt kịp với tiến trình đổi mới căn bản và toàn diện GD-ĐT, Dự thảo Chương trình GD phổ thông tổng thể mới đây của Bộ GD&ĐT đã có những thay đổi tích cực.

Làm chương trình, SGK mới: Chất lượng là trên hết

Làm chương trình, SGK mới: Chất lượng là trên hết

31/05/2017

Ngày 30/5, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đã làm việc với Ban Chỉ đạo đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Tại đây, Phó Thủ tướng nhấn mạnh việc biên soạn, thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới phải chấp hành nghiêm nghị quyết của Quốc hội nhưng trên hết là phải bảo đảm chất lượng. "Đây là vấn đề liên quan đến nền giáo dục nước nhà, vì vậy, chúng ta làm khẩn trương nhưng phải chắc chắn. Trong trường hợp chưa thực sự yên tâm về chất lượng, điều kiện thực hiện thì Bộ GD&ĐT báo cáo Chính phủ xem xét, kiến nghị lùi thời điểm thực hiện".

Tổng hợp các ý kiến đóng góp cho Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

Tổng hợp các ý kiến đóng góp cho Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể

22/05/2017

Đến ngày 20/5/2017, Ban soạn thảo đã nhận được ý kiến đóng góp của nhiều chuyên gia giáo dục, các nhà khoa học, trong đó có các thành viên Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực, các đồng chí nguyên lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo; các tổ chức, cá nhân và 63/63 sở Giáo dục và Đào tạo…

Dự thảo chương trình GDPT tổng thể: Xây dựng trên nền tảng triết lý GD con người toàn diện

Dự thảo chương trình GDPT tổng thể: Xây dựng trên nền tảng triết lý GD con người toàn diện

20/05/2017

Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) tổng thể đang được Bộ GD&ĐT đưa ra lấy ý kiến rộng rãi thể hiện tính hệ thống, được đầu tư xây dựng công phu, cẩn thận, thể hiện sự tâm huyết, trí tuệ của nhóm biên soạn.